智能城市

2016, v.2(12) 142

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基于物联网专业的软件工程课程教学内容改革的探索

温常青;王凯;

摘要(Abstract):

从市场对学生能力的要求出发,结合高职生的特点,针对物联网软件工程课程教学的不足,进行学生的能力本位分析、"以学生为中心"的导向分析,形成"以学生能力本位为中心"的教学模式,并结合小型智慧旅游系统,构建物联网软件工程项目全生命周期的教学内容设计和考核设计,落实物联网软件工程技术的应用,优化物联网软件人才的培养质量。

关键词(KeyWords): 软件工程;教学内容;能力本位;学生为中心

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中国职业技术教育学会物联网专业委员会教科研课题“基于物联网专业的软件工程课程教学内容改革的探索”项目编号“20161006”

作者(Author): 温常青;王凯;

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