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2016, v.2(11) 137

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室内设计课程教学的设计思路与特色的思考

袁园;

摘要(Abstract):

以服务地方经济为宗旨,以提高毕业生的就业率和就业质量为导向,以装饰设计、展示设计行业的岗位职业能力和工作任务调研与分析为基础,以工学结合为切入点,构建"校企循动,实境育人"的室内设计专业展示方向人才培养模式,实现校企"双主体"育人。

关键词(KeyWords): 专业人才培养模式;课程体系;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖南科技职业学院院级课题“面向高职艺术设计类学生优化课堂教学过程的应用研究”(KJ15209)的阶段性成果

作者(Author): 袁园;

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