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2017, v.3(12) 66-68

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基于成果导向教育理念培养模式的《建筑构造》课程教学探索

牛烨;

摘要(Abstract):

伴随着十九大的胜利召开,我国在教育教学领域的革新发展也受到了广泛关注。成果导向教育(以下简称OBE)是一种先进的教育理念,建筑学专业《建筑构造》课程教学需要充实结合OBE培养模式。本文以此为出发点,首先分析了OBE培养模式的概念,实施原则及要点;第二部分研究了目前建筑学专业《建筑构造》课程教学存在的教材内容陈旧、与建筑设计课程脱节、手段落后,方法陈旧等问题;最后一部分总结了基于OBE培养模式的《建筑构造》课程教学改革策略,包括充实教材内容、增加实践教学环节、加强与设计课联系、改革教学方法、更新手段等。

关键词(KeyWords): OBE;建筑构造;教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 南阳理工学院本科专业核心课程改革专项研究项目(项目编号:HXKC2016146)

作者(Author): 牛烨;

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