智能城市

2017, v.3(11) 148

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“互联网+教育”环境下提升高职学生自主学习能力的研究

庄小叶;李轲;

摘要(Abstract):

随着"互联网+教育"的蓬勃兴起,以及各种网络学习平台的日趋成熟,在线自主学习成为学生提升知识水平和科学素养的重要手段。本文通过分析"互联网+教育"的特点和高职院校学生自主学习的现状,提出了利用"互联网+教育"提升高职学生自主学习能力的方法,具有较强的理论意义和实践价值。

关键词(KeyWords): “互联网+教育”;高职学生;自主学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 庄小叶;李轲;

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