智能城市

2017, (04) 78-80

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

基于“整合模式”的《中外城市建设史》课程改革

彭蓬;刘力豪;成灯华;

摘要(Abstract):

城乡规划教育应以复合型人才为培养目标,从以往的知识型教育模式,逐步向强调能力型的教育模式转变。以城乡规划核心理论课程《中外城市建设史》课程教学为例,提出教学中的“整合模式”,针对课程特点从教学内容、教学信息资源及教学方法上进行整合,以激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力和创新能力。

关键词(KeyWords): 城乡规划;复合型;整合模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 彭蓬;刘力豪;成灯华;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享