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2017, v.3(01) 176

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仪器分析实验教学改革研究

孙丽军;

摘要(Abstract):

针对高职仪器分析实验课课程中存在的问题,通过引入现代教育技术、增加自主学习,对仪器分析实验课程进行了一系列的探索和改革。经过实践证明,改进后的仪器分析实验教学提高了高职学生的学习兴趣,锻炼了学生自主学习和动手能力,激发了学生学习劲头。

关键词(KeyWords): 仪器分析实验;现代教育技术;自主学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙丽军;

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