智能城市

2019, v.5(15) 74-75

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

关于土木工程设计课程教学的探讨

周敏;

摘要(Abstract):

根据土木工程本科教育教学培养目标,本专业改革中应吻合理论并联系实际,到达产教结合的效果目标。为保证教学与实践的合理性融合,往往需要将学科各个相关性课程设计进行有机结合、相互协调,形成有机统一的体系。建筑设计、结构设计和施工组织设计三大方面学科的融合是重点,教学在保证学科的先后组织顺序的情况下,互相协调补充,最终以毕业设计的成果进行教学检验。结果表明,根据以上调整,学生的知识掌握度得到了提高,保证学生进入社会时对专业保持自信的同时能紧跟时代步伐。

关键词(KeyWords): 教学改革;土木工程;课程设计;产教结合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 四川省第二批地方普通本科高校应用型示范课程(川教函[2019]31号)

作者(Author): 周敏;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享