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2016, v.2(06) 175

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教师应对幼儿违纪行为的策略研究

杨慧;

摘要(Abstract):

幼儿违纪行为对于认知水平还处在基础阶段的幼儿来说十分正常,可是教师对于幼儿违纪行为的应对措施却是关系到幼儿健康成长的重要因素。本文主要针对当前教师应对幼儿违纪行为的应对现状,分析教师应对幼儿的违纪行为的策略。

关键词(KeyWords): 教师;幼儿违纪行为;应对策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨慧;

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